jueves, 7 de noviembre de 2013

Unha maleta sorpresa

Algunhas aulas de educación infantil recibiron estes días unha maleta sorpresa nas aulas.
Gaspar, coma sempre, fixo das súas e lle quixo dar un agasallo sorpresa ao alumnado.
Aquí vos deixamos coa misteriosa maleta e o seu contido; en breves, poderedes desfrutar de toda a información que contiña.

"La mariquita Juanita"_Aula 5 anos

O pasado martes, os nenos e nenas de 5 anos desfrutamos coa lectura do primeiro conto de "La mariquita Juanita" titulado 
"NACE LA MARIQUITA JUANITA".
Antes de comezar a lectura, todos/as nos sentamos formando un círculo para nos poder ver as caras e lembramos as normas que traballamos na sesión anterior.
Unha vez que todos estes pasos estaban "feitos" e correctos, a mestra comezou a lectura do conto pero, non viña soa a nos contar a historia... estaba acompañada da "mariquita Juanita"!!! Todos/as escoitabamos o conto moi atentos e, unha vez rematado, o dramatizamos de un en un. Representamos o nacemento de Juanita, a súa sorpresa cando se atopou nun xardín fermoso e, tamén, cando mirou o seu reflexo no lago. Fixémolo moi ben!!! 
A continuación, puidemos tocar, sentir e percibir as diferentes sensacións que nos transmitíu Juanita. A xoaniña foi pasando polas mans de todos os nenos e nenas e, cada un deles, a puido tocar, bicar, darlle unha aperta,...
 
 Despois de tocar a Juanita, elaboramos entre todos/as unha lista no encerado na que recollimos as súas características. Aquí as compartimos con todos e todas (a verdade é que atopamos un montón de características... describímola con todo detalle!!!):
1_Ten os ollos grandes, bonitos e de cor lila.
2_Ten unha cabeza grande e redondita.
3_É de cor vermello, negro e carne.
4_Ten dúas ás con círculos negros.
5_Ten catro patas.
6_É suave e agarimosa.
7_Ten unha boca pequena.
8_Ten un nariz negro e pequeno.
9_É bonita e moi boa.
10_Ten dúas antenas.

Unha vez feita a exhaustiva definición de Juanita, compartimos con todos/as a circular que enviariamos ás casas para que as familias colaborasen co proxecto.

CEIP. RÍA DE VIGO-6º ED. INFANTIL (5 ANOS)-CURSO 2013/14



QUERIDAS FAMILIAS,


COMO SABÉS, ESTAMOS TRABAJANDO EN EL AULA CON LOS CUENTOS DE LA MARIQUITA JUANITA.


POR UN LADO, NECESITAMOS VUESTRA COLABORACIÓN PARA QUE NOS HAGÁIS LLEGAR AL AULA (SI ES POSIBLE) DIFERENTES OBJETOS, PELUCHES, ETC. DE MARIQUITAS DEBIDAMENTE ETIQUETADOS CON EL NOMBRE DEL NIÑO/A.



POR OTRO, NOS GUSTARÍA QUE PARTICIPÁSEIS CON NOSOTROS EN ESTA ACTIVIDAD DE DESCRIPCIONES. 


LA MARIQUITA JUANITA SE DESCRIBE A SÍ MISMA DE LA SIGUIENTE MANERA:

“ROJA Y REDONDITA,

CON ALAS Y PATITAS,

Y, ¡OOOOOOOHHHH, UNA PEQUEÑA BOQUITA!”



POR ELLO, NECESITAMOS QUE NOS ENVIÉIS AL AULA LA DESCRIPCIÓN DE CUALQUIER ANIMAL, SIGUIENDO EL TIPO DE DESCRIPCIÓN QUE HACE JUANITA. 


AQUÍ VA UN EJEMPLO, DE LUISA, LA LOMBRIZ:

“SOY ALARGADA Y MARRONCITA,

TENGO UNA BICA AORETADITA.

Y, ¡OOOOOOOH, PAREZCO UNA OEQUEÑA COLITA!”



ESCRIBRIR VUESTRA DESCRIPCIÓN Y DIBUJO/FOTO EN LA PÁGINA SIGUIENTE.

(PODÉIS AYUDAR A LOS NIÑOS/AS QUE SEAN ELLOS/AS QUIEN LA ESCRIBAN Y HAGAN EL DIBUJO)


Para rematar esta divertida sesión, fixemos un xogo tradicional moi divertido: o VEO-VEO. Comezou a mestra e, o/a que acertaba era o/a seguinte en continuar. Xogamos soamente con obxectos das cores principais de Juanita, o vermello e o negro.
Cada vez que acertabamos o obxecto, faciamos unha foto que, despois, recolleremos nunha ficha para cada un de nós.
Aquí vos deixamos os obxectos negros e vermellos que fomos atopando:

NEGROS
Uns zapatos dun peluche

O pelo dunha compañeira
 
As botas da mestra Alba
O retroproxector da aula

VERMELLOS
Unha mesa
 A tapa da caixa
 Os leotardos dunhas compañeiras
 O bote de pintura
 Un cartafol da mestra Ángeles

Foi unha sesión moi entretida!!!
Dentro de pouco, poderedes desfrutar de máis novas relacionadas cos contos de Juanita.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

"La mariquita Juanita"_Aula 4 anos

Como xa comentabamos en entradas anteriores neste blog, nas aulas de educación infantil estamos a traballar cos contos do libro "La mariquita Juanita", unha serie de relatos que nos axudan a desenvolver diferentes capacidades do pensamento e, sobre todo, nos axudan a aprender a pensar.
Se na anterior sesión, traballabamos as normas que nos acompañarían durante as lecturas e actividades cos contos (para lembrar preme na seguinte ligazón: http://www.educacioninfantilriadevigo.blogspot.com.es/2013/11/traballando-cos-contos-la-mariquita.html) nesta ocasión unha grata sorpresa chegou á aula de 4 anos.
Alí, apareceu unha caixa sorpresa co conto "La mariquita Juanita" no seu interior. 
 Ademais, unha carta acompañaba ao libro, e invitaba a todo o alumnado a subir á aula de usos múltiples e seguir unhas pistas. Alí, había unha mochila con forma de xoaniña, así coma un montón de obxectos que asemellaban ese mesmo insecto.
Ademais, unha carta acompañaba ao libro, e invitaba a todo o alumnado a subir á aula de usos múltiples e seguir unhas pistas. Alí, había unha mochila con forma de xoaniña, así coma un montón de obxectos que asemellaban ese mesmo insecto.
Agora, é a quenda das familias. Os nenos e nenas de 4 anos queren que colaboren coa actividade, aportando á aula obxectos que tamén se parezan a unha xoaniña, iso si 
DEBIDAMENTE ETIQUETADOS CO NOME DO ALUMNO/A. 
Coma sempre, GRAZAS pola vosa colaboración.


martes, 5 de noviembre de 2013

Traballando cos contos "La mariquita Juanita"

O alumnado de educación infantil do cole está a traballar cos contos do libro "La mariquita Juanita".
A través deles aprendemos a pensar, traballamos e identificamos diferentes emocións, sensacións, aspectos do desenvolvemento, coñecemento persoal, así como adentrámonos no mundo da arte e coñecemos obras de diferentes artistas, técnicas pictóricas,... 
Este ano, en maior medida que noutras ocasións, o arte estará presente de forma moi importante na escola, aspecto que contribuirá ao desenvolvemento de actividades para aprender a pensar.
O primeiro que fixemos nas aulas, antes de comezar a ler os contos de Juanita, foi establecer unha serie de normas para poder desenvolver as sesións de forma organizada e tranquila. 
Estas normas descubrímolas a partires de detalles agachados nas obras de arte suxeridas na quía didáctica dos contos. 
Aquí podedes ver cales foron:

ESCOITAR CON ATENCIÓN
 PEDIR QUENDA
 ATENDER AOS DEMAIS
 PASALO BEN
 PENSAR SOBRE AS IDEAS QUE XURDEN

Aquí podedes ver ao alumnado de 4 anos, buscando coa lupa o detalle que indicaba a norma.

E ao alumnado de 5 anos, relacionando cada detalle co cadro ao que pertence.

Por último, podedes ver aquí as ficgas por se as quedredes descargar e facer nas vosas aulas.
Estes días, xa comezamos a traballar o primeiro conto do libro así que, dentro de pouco, poderedes desfrutar no blog das sesións que realizamos.

lunes, 4 de noviembre de 2013

Rematado!!! Xa temos o noso "Outono", de Arcimboldo

O pasado 21 de outubro, nesta entrada do blog
comentabamos esta actividade que estabamos a realizar nas aulas de educación infantil.
Pouco a pouco, a nosa particular reprodución do cadro "O outono", do artista Arcimboldo, foi collendo forma. A mestra Ángeles axudounos a pegar todos os elementos, así como a chegar ás zonas máis altas para nós.
Foi unha actividade divertidísima e estabamos todos moi motivados/as. Agardamos que vos guste e aquí vos deixamos a evolución e resultado.

 Agora, baixaremos a nosa obra de arte ao porche da escola onde o colgaremos e así colaboraremos, igual que o resto de aulas, a confeccionar un mural xigante sobre o outono.